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區(qū)分左和右的方法:
以自身為中心,區(qū)別左右,流傳最廣、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”這個標準。這句話簡潔明了,哪怕一時忘記了左右,通過“拿筷子”這樣的聯(lián)想,馬上就能判斷哪個是右手。
右手找出來了,左手自然就知道了。不過要注意自己不是左撇子,如果是,這句話就要換成“抓筷子的手是左手”,這個辦法照樣可以行得通。
區(qū)分對象的左右,要說清是對象自身的左右還是對象身外的左右。對象身外的左右,又要說清是相對觀察者還是相對對象自身。
辨別左和右是一項復雜的神經心理學過程,涉及到多項高級的大腦功能。其中包括對觸覺、聽覺和視覺信息的整合能力、語言功能和記憶。對有些人來說這是第二天性,但對于其他人來說這是一個相當大的挑戰(zhàn)。
擴展資料:
如何練習寶寶區(qū)分左右:
以自己為中心,練習舉手。請按照母親的指示舉起左手或右手,讓寶寶說出“左手和右手”。接下來,告訴寶寶左手在左肩上方,右手在右肩上方,并用手指伸出來。然后,請寶寶按照媽媽的指示,用右手拍拍自己的肩膀。
如果寶寶是對的,告訴寶寶左邊的腿就是左腿,并用左手拍拍左腿;右手邊的是右腿,用右手拍拍右腿。完成后寶寶按媽媽的指示拍拍左右腿。同樣,讓寶寶知道左右耳朵,左右眼睛,左右眉毛,左右臉,等等。
當寶寶對自己身體的左右部位有了深刻的了解后,他就可以學會使用自己的左右中心了。例如,我們可以讓玩具車、泰迪熊和嬰兒排排坐,然后分別問嬰兒“誰坐在你的左邊”或“誰站在你的右邊”。
一開始寶寶可能不知道發(fā)生了什么,但是媽媽可以讓寶寶面朝同一個方向,然后舉起左手說:“玩具車在我的左邊,玩具熊在我的右邊?!苯涍^幾次示范,寶寶逐漸了解了左手和左手,右手和右手的關系。經過考慮,嬰兒可以給出正確的答案。
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