南寧沒有聽說過只聽說廣西有六堡茶但是推廣的還是比較少的關鍵還是要看要學什么東西
一般是茶館和一些職業(yè)學校組織的考試費用大概是500-700元這樣綠野茶莊每年都有辦，你可以打電話去問下。
初級茶藝師資格證難考嗎？要去哪里培訓，哪里去考我是浙江寧波的。
初級茶藝師資格證不是很難考，還是分兩個部分，理論與實操相結合。理論你只要平時上課認真一般都沒問題，實操就是在考試過程中，你不出現(xiàn)如打壞器皿，手抖的很歷害都沒問題。注意細節(jié)，考試過程中不要緊張。
寧波勞動局技能培訓中心
南寧一職高有什么專業(yè)
南寧一職沒有公布專業(yè)信息。
廣西南寧市第一職業(yè)技術學校坐落在邕江之濱，始于1935年，是一所全日制公辦學校、是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校立項建設學校、國家重點中等職業(yè)學校、廣西示范性中等職業(yè)學校，南寧市中等職業(yè)教育商貿旅游專業(yè)集團的龍頭學校。
南寧市第一職業(yè)技術學校，2011年獲得南寧市高中階段學校畢業(yè)班工作成績卓越獎，廣西十佳中學（中職）學生會，全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作先進集體。
教學理念：
在學校的這種教學理念的引領下，教師們在課堂教學中逐漸變單向性為多邊性，提高學生自主參與學習的能力；變只重教法為教法、學法指導并舉，推進教與學的最優(yōu)組合；變知識授受式為注重思維訓練的啟發(fā)式，促進學生學習能力的提高。
以上內容參考百度百科――南寧一職
南寧市第一職業(yè)技術學校專業(yè)有：
1、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
主要專業(yè)課程：烹飪原料知識，原料加工技術，中式烹調技術。面點制作技術，西餐烹調技術，冷菜。冷盤制作、食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、成本核算、安全生產(chǎn)與現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：主要面向旅游、餐飲等服務業(yè)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事烹飪崗位等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
考取證書：中式烹調師，中式面點師。
2、西餐烹飪
主要專業(yè)課程：烹飪原料知識、西式盤飾、中式烹調技術、面點制作技術、西餐烹調技術、冷菜、冷盤制作、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、成本核算、安全生產(chǎn)與現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：主要面向旅游、餐飲等服務業(yè)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事烹飪崗位等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
考取證書：西式烹調師、西式面點師。
3、中西式面點
主要專業(yè)課程：中式面點制作技術，廣西地方面點（小吃）制作、西式面點制作技術、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、原料知識、地方及宴席名點制作、成本核算、安全生產(chǎn)與現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：主要面向飯店、餐館、酒樓、高星級飯店西餐廳、咖啡廳、中高檔餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房、職業(yè)教育、技能培訓機構等部門，培養(yǎng)從事中式面點、西式面點操作和營養(yǎng)餐設計一線工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
考取證書：中式面點師、西式面點師。
4、高星級飯店運營與管理主要專業(yè)課程：餐飲服務、客房服務、前廳服務、普通話、飯店管理基礎、專業(yè)英語、政策法規(guī)、旅游心理、形體訓練飯店營銷、旅游概論、康樂服務、調酒、茶藝、菜點知識、插花藝術。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：主要面向賓館飯店、企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事飯店服務與管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
考取證書：茶藝師、普通話等級。
5、旅游服務與管理主要專業(yè)課程：旅游概論、導游基礎、導游實務、旅游政策法規(guī)、廣西導游基礎，模擬導游、旅行社管理、旅游心理學、餐飲服務、旅游地理、推銷策略與藝術；
客房（前廳）服務、禮儀、旅游美學．演講與口才、普通話、旅游英語、茶藝越調、調酒技術、菜點酒水知識、酒店管理、形體。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：主要面向旅游相關服務的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第－線從事旅游業(yè)的基礎管理、旅游產(chǎn)品管理、營銷與開發(fā)、旅游活動的組織、管理與服務等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
考取證書：茶藝師、導游資格證。
參考資料：
南寧市第一職業(yè)技術學校-南寧市一職校2020年招生簡章