最近有這樣一個新聞,不知道您有沒有看過,是這樣的。
6月17日,一名中學(xué)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶了一款神奇的水杯,雖然這個水杯跟其它杯子一樣普通,但內(nèi)有乾坤。
這個水杯有多功能用途,不但可以用來裝水,還可以裝手機。
水杯裝手機,是怎么做到的?原來水杯中間有個凸起的夾層,這個夾層起到隔水作用,可以用來裝手機。
水杯底部有個開關(guān),水杯底部還有個蓋子可以打開,手機通過下面塞進去,然后蓋上蓋子。除了裝手機,還可以當(dāng)成座充,可以給手機充電。
對于這樣的喝水裝手機還能充電的產(chǎn)品,網(wǎng)友們認為這款產(chǎn)品就是為了幫助學(xué)生玩手機。
試想任何一個學(xué)生擁有這樣一款手機,以后想藏手機還不方便嗎?
商家為了賺錢,不為祖國的未來考慮,幫助學(xué)生設(shè)計出藏手機的水杯,簡直是傷天害理道德敗壞。
時代發(fā)展到現(xiàn)在,手機對學(xué)生來說,屬于精神鴉片。網(wǎng)上經(jīng)常暴出有老師沒收學(xué)生的手機,或者老師砸爛學(xué)生的手機。老師的行為雖然不可取,但也從一個側(cè)面說明一個事實:禁止學(xué)生使用手機,刻不容緩。
其實,要想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),少玩手機,并不只是禁止學(xué)生玩手機這么簡單。要從各方面教育學(xué)生,老師和家長平時應(yīng)該多跟學(xué)生溝通,讓學(xué)生知道玩手機的后果。
手機發(fā)展到現(xiàn)在,其實不只是學(xué)生的敵人,也是各種身份各種年齡的人敵人。大家出門上街,經(jīng)常看到有大人一邊低頭走路一邊玩手機。這說明大人也抵擋不了手機帶來的誘惑。
連成年人都無法抵擋手機的誘惑,可想而知,未成年人怎么可能做到自律。
一些激進的網(wǎng)友主伙,要想讓孩子做到不玩手機,就得動手教訓(xùn)孩子。正所謂:“棍棒底下出孝子”。只要經(jīng)常打孩子,才能讓孩子知道什么可以做,什么不可以做。
這種教育方式雖然對一些孩子有作用,但副作用也是很大的。一些孩子如果長期被父母毆打,有可能心理產(chǎn)生疾病,時間長了,就會精神失常。
一些孩子是越打越不聽話,到最后,有可能變成壞孩子。所以,教育孩子還是需要家長用話語跟孩子溝通,而不是直接就動手打孩子。
至于網(wǎng)上出售的這種多功能水杯,如果哪個家長發(fā)現(xiàn)孩子買了,不能直接扔砸水杯,而是跟孩子講道理,也不能打罵孩子,否則會適得其反。
很多孩子其實都是聽話的,只要父母和老師跟孩子多溝通,讓孩子知道哪些事情不該做,哪些事情可以做。孩子感受到了父母和老師的關(guān)愛,自然而然就會積極向上。
孩子會覺得自己得到了父母和老師重視,而不是覺得自己被拋棄了。很多時候,孩子更需要父母和老師親情般的關(guān)愛,而不是動不動就開口大罵??傊?,對孩子打罵是不可取的。
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